宿題

　中学校時代、夏休みの宿題に自由研究というのがあって、何を書いて提出したのかは覚えていないが、おしいことをした。

　電車や鉄道の研究をテーマにしておけば、何一つ調べる必要もなく、ソラで書けたろうに。

　こんな感じ…

１年３組　氏名：○○○○

タイトル：『茶色い国鉄電車の研究』

（１）クモハとか記号の意味

（２）電車はどうやって走る？　電気の流れ

（３）将来への展望　ツリカケ車に未来はあるか？

　添える写真は、それまでに自分で撮ったものから選べばいいし、丸写しすべき図など、本にいくらでも載っている。

　これを提出すれば、きっと二重丸ぐらいは貰えたであろう。

　これが中１の夏の研究で、中２の夏は電気機関車の研究を、中３はディーゼル機関車の研究。

　ああ、返す返すも惜しいことをした。