第６話 初戦は様子見さ！
文字数 1,890文字
先週の火野先生の失敗は、校長先生は大きく取り上げなかったが、他の先生の間では大問題であった。先生の絶対性が揺らぐ。それは致命的だ。最悪の場合、生徒は先生のことを完全に舐めてかかるだろう。
「すまん。私としたことが…」
火野先生は同僚に頭を下げた。
「オーホッホッホ。これだから古風なベテランは駄目なのよ」
水谷 先生。数学の担当で、かなりサディスティックな人だ。まだ二十代だが、完全に火野先生を見下している。
「なら私が、次の授業で完全に劉葉ちゃんを黙らせて差し上げましょう。彼がどんな悲鳴を上げるか、楽しみだわ！」
二時間目が始まるまでまだ時間がある。僕は氷威、鈴茄、祈裡と作戦会議をしていた。
「校長にバレた以上は、同じ作戦は通用しない。ならば他の戦術を取らなければ！」
「でも何か、思いつくか？」
「全然ね」
「水谷先生のスカートめくるとかは？」
祈裡が提案したが、それはすぐに却下。
「それはできない！ 倫理を越えては、たとえ勝っても後世に非難されるだけだ！」
しかし他にアイディアが思い浮かばないのも事実。一体どうすれば…。
ガラガラと教室のドアが開いた。
「はいみんな。席について！」
水谷先生がもうやって来た。
「先生、まだ授業には早いですが…」
氷威が言い終わる前に、先生は鞭を取り出し、思いっきり振った。机に当たってビシッと音がする。
「ひえ！」
これに怯えた氷威はすぐに席に着いた。
「ウフフフフ。先生が来たら、授業開始。当たり前でしょう？」
先生は笑顔だが、鞭を構えている。ここは逆らわない方が良さそうだ。
「窓側の人。窓をちゃんと閉めてね」
窓は閉め切られた。恐らくハチを警戒しているのだろう。でも今回は違う。
僕が狙っているのは、生徒の完璧性の崩壊だ。国語の授業で、先生の絶対性を崩すことができるとわかった。ならば完璧絶対授業が掲げる、もう片方を。
「起立！ 礼！ 着席！」
今日も戦いが始まる！
先生はハイスピードで黒板に公式を書く。そして黒板が埋まるや否や、片っ端から板書を消す。
「先生！」
織姫が手を挙げた。
「なあに織姫ちゃん？」
「い、今の公式、まだ写せてなかったんですけど…」
先生は鞭を打った。
「っわ！」
そして織姫の元へ歩く。コツコツとハイヒールの音がする。
「よいしょっと」
織姫の机に腰かけた。
「織姫ちゃん？ ちゃんと教科書開いてるじゃない？ ノート取れなかった？ なら教科書みればいいだけ。授業を一々止めないでく・れ・る？」
また鞭を打った。
「は、はい…」
先生はそう言うと、黒板の前に戻った。
僕は織姫の行動を、心の中で称賛した。生徒は誰もが完璧じゃない。それを織姫は証明してみせたのだ。
さて問題は、どうやってそれを知らしめるか。
先生が毎回恒例のプリントを配った。難しい問題だ。
これはチャンス！ こんな問題、解けるのはクラスの一握りだけだ。大勢が間違えれば、完璧じゃないってことが嫌でもわかる。
「はいじゃあ十分」
時間も短い。ならその一握りでも、解き終わるかどうか怪し…。
待て。二時間目が終わるのは二十五分先の話だ。
おかしい。何かがおかしい。プリントの回収なら、一分もいらないはずだ。なのにどうして、十五分余る…？ こんなことをしたら僕が何か企むまでもなく、生徒の完璧性は崩れることになる…。
先生が鞭を打った。もう十分経ったらしい。
一番後ろの席の生徒がプリントを前に回そうとすると、先生がそれを止めた。
「じゃあみんな。答え合わせするよー」
こ、答え合わせ？ 先生は一問目の答えを、途中式から書き始めた。
「そう来たか！」
心の中で叫んだ。
先生は初めから生徒に全部解かせる気が無かった。授業中に答え合わせをして、そして回収し、採点する。シンプルな戦術だが、学校側には生徒が全員正解したと報告できる。してやられた！
先生は答えを書いていく。黒板が埋まったが、今度は生徒の手が止まるまで消そうとしない。ご丁寧に、
「みんな書き終わった？」
そう聞いてくる。そして全員が頷いてから、板書を消し始めた。
答え合わせが終わると、ちょうど二時間目が終わる時間になった。先生はプリントを回収し、ささっと教室から出ていった。
「くそ！ 先制攻撃を受けた！」
僕は机をバンと叩いた。悔しさだけが心に残る。
今日は、負けた。
「すまん。私としたことが…」
火野先生は同僚に頭を下げた。
「オーホッホッホ。これだから古風なベテランは駄目なのよ」
「なら私が、次の授業で完全に劉葉ちゃんを黙らせて差し上げましょう。彼がどんな悲鳴を上げるか、楽しみだわ！」
二時間目が始まるまでまだ時間がある。僕は氷威、鈴茄、祈裡と作戦会議をしていた。
「校長にバレた以上は、同じ作戦は通用しない。ならば他の戦術を取らなければ！」
「でも何か、思いつくか？」
「全然ね」
「水谷先生のスカートめくるとかは？」
祈裡が提案したが、それはすぐに却下。
「それはできない！ 倫理を越えては、たとえ勝っても後世に非難されるだけだ！」
しかし他にアイディアが思い浮かばないのも事実。一体どうすれば…。
ガラガラと教室のドアが開いた。
「はいみんな。席について！」
水谷先生がもうやって来た。
「先生、まだ授業には早いですが…」
氷威が言い終わる前に、先生は鞭を取り出し、思いっきり振った。机に当たってビシッと音がする。
「ひえ！」
これに怯えた氷威はすぐに席に着いた。
「ウフフフフ。先生が来たら、授業開始。当たり前でしょう？」
先生は笑顔だが、鞭を構えている。ここは逆らわない方が良さそうだ。
「窓側の人。窓をちゃんと閉めてね」
窓は閉め切られた。恐らくハチを警戒しているのだろう。でも今回は違う。
僕が狙っているのは、生徒の完璧性の崩壊だ。国語の授業で、先生の絶対性を崩すことができるとわかった。ならば完璧絶対授業が掲げる、もう片方を。
「起立！ 礼！ 着席！」
今日も戦いが始まる！
先生はハイスピードで黒板に公式を書く。そして黒板が埋まるや否や、片っ端から板書を消す。
「先生！」
織姫が手を挙げた。
「なあに織姫ちゃん？」
「い、今の公式、まだ写せてなかったんですけど…」
先生は鞭を打った。
「っわ！」
そして織姫の元へ歩く。コツコツとハイヒールの音がする。
「よいしょっと」
織姫の机に腰かけた。
「織姫ちゃん？ ちゃんと教科書開いてるじゃない？ ノート取れなかった？ なら教科書みればいいだけ。授業を一々止めないでく・れ・る？」
また鞭を打った。
「は、はい…」
先生はそう言うと、黒板の前に戻った。
僕は織姫の行動を、心の中で称賛した。生徒は誰もが完璧じゃない。それを織姫は証明してみせたのだ。
さて問題は、どうやってそれを知らしめるか。
先生が毎回恒例のプリントを配った。難しい問題だ。
これはチャンス！ こんな問題、解けるのはクラスの一握りだけだ。大勢が間違えれば、完璧じゃないってことが嫌でもわかる。
「はいじゃあ十分」
時間も短い。ならその一握りでも、解き終わるかどうか怪し…。
待て。二時間目が終わるのは二十五分先の話だ。
おかしい。何かがおかしい。プリントの回収なら、一分もいらないはずだ。なのにどうして、十五分余る…？ こんなことをしたら僕が何か企むまでもなく、生徒の完璧性は崩れることになる…。
先生が鞭を打った。もう十分経ったらしい。
一番後ろの席の生徒がプリントを前に回そうとすると、先生がそれを止めた。
「じゃあみんな。答え合わせするよー」
こ、答え合わせ？ 先生は一問目の答えを、途中式から書き始めた。
「そう来たか！」
心の中で叫んだ。
先生は初めから生徒に全部解かせる気が無かった。授業中に答え合わせをして、そして回収し、採点する。シンプルな戦術だが、学校側には生徒が全員正解したと報告できる。してやられた！
先生は答えを書いていく。黒板が埋まったが、今度は生徒の手が止まるまで消そうとしない。ご丁寧に、
「みんな書き終わった？」
そう聞いてくる。そして全員が頷いてから、板書を消し始めた。
答え合わせが終わると、ちょうど二時間目が終わる時間になった。先生はプリントを回収し、ささっと教室から出ていった。
「くそ！ 先制攻撃を受けた！」
僕は机をバンと叩いた。悔しさだけが心に残る。
今日は、負けた。
