１　〝文明の星〟理論とは？

人類は文明すなわち、高度な技術を持った生活様式により、
現在の繁栄を得ました。

〝文明の星〟理論は、個人や組織の活動を、
どうなっているか知る（認識）・どうするか決める（決定）・
実際に行う（行動）といった段階に分けて
理解し、改善する手法（ＰＤＣＡサイクルなど）を、
社会全体の文明活動にあてはめた理論（仮説）です。


　

この方法によれば、文明活動は３つに分かれ、
それは科学・技術、制度・政策、経済・社会活動です。
また、それらに影響する内外の環境条件も３つあり、
それは物的資源、人的資源、自然・社会環境となります。

生きるということは、生存に必要なもの、
すなわち富を作って分けることで営まれます。
高度な知性による文明活動もまた、
その例外ではありません。

文明活動の本体は、全ての人々が営む〝経済・社会活動〟ですが、
〝ああすれば、ああなる〟という法則に従う自然から富を得て、
経済・社会活動を豊かにするのが〝科学・技術〟、
〝どうするべきか〟を一緒に決める人々の間で富を分け、
経済・社会活動を健全に保つのが〝制度・政策〟です。
また、科学・技術の研究・開発には多くの費用がかかるので、
それには制度・政策による支援が必要です。

また、科学・技術は農地や機械のような、
〝物的資源〟に具現化されないと社会を豊かにできず、
制度・政策は健康や教育を得た人々という、
〝人的資源〟により実現されないと社会を健全に保てません。
加えて、制度・政策により科学・技術を研究・開発する際には、
天然資源や外交関係のような〝自然・社会環境〟が影響します。

以上のような文明の六要素を、
〝ダビデの星〟や〝籠目(かごめ)紋〟ともいわれる、
六芒星(ろくぼうせい)（ヘキサグラム）の形に並べると、
文明の仕組みや働きを上手く理解できます。